Звук Л в конце слова в ряду слов
Перечень слов: Зал, канал, бокал, подвал, Бал, пенал, коралл, шакал.
Перечень слов: Стол, котел, козел, щегол, Вол, осел, футбол, чехол.
Закрепляем произношение звука Л в начале слов:
лак лавка лама лампа лапша лапоть ласка латка ладонь лавина ласточка лампада лоб лом ловкий лодка локоть лось лоза ловить ломать ломоть лоток луг луна лужа лужок Лука лужайка лук лубок лупа лукошко лубяной лукавый
Упражнение «Послушай. Запомни. Повтори»
Лавка — лапа — лампа. Лакомство — лодочник — лавочник. Локоть — ложка — лодка. Лук — лупа — лужа. Луша — лунка — лучик.
Автоматизация звука [Л]. Часть 5. Звук [Л] в текстах
Предлагаю читателям сайта ЛогопедРунет подборку текстов для автоматизации звука [Л]!
Статья разбита на части с учетом этапов автоматизации звука [Л].
Повторение и пересказ текстов, насыщенных звуком [Л] способствует не только автоматизации звука [Л], но и развивает память и внимание, увеличивает словарный запас ребенка. Подборка текстов будет полезна практикующим логопедам, а также родителям, желающим помочь ребенку быстро и качественно ввести в речь звук [Л].
логопед-дефектолог Наталья Игоревна Кулакова ведущая проекта https://LogopedRunet.ru
Перескажи:
Шалун
У Милы был белый котик. Его звали Беляк. Беляк был большой шалун. Однажды мама вязала Миле тёплые носки. На столе лежал клубок. Мама вышла из комнаты, а клубок оставила на столе. Беляк скок на стул, со стула на стол и давай лапками толкать клубок. Клубок упал со стола на пол. Котик катал клубок по полу, толкал его лапками. Беляк катал, катал клубок и спутал все нитки. Мила вошла в комнату, увидела клубок на полу и сказала: «Ай, ай, какой ты шалун, Беляк!»
Кукла Мила
Купила мама Ладе куклу. Кукла Ладе понравилась. Голубые глаза, светлые волосы, белое платье, белые башмаки. Лада назвала куклу Милой. Очень кукла мила. Целые дни Лада была с Милой. Одевала её и обувала. Мыла ей голову и расчёсывала волосы. Укладывала куклу спать и баюкала. Лада берегла куклу.
За ягодами
Михаил взял кузовок и пошёл за ягодами. Долго Михаил был в бору. Набрал ягод и устал. Сел Михаил под ёлку. Где-то дятел долбил кору. Он искал жуков. Потом Михаил увидел зайца. Заяц от страха присел, а потом поскакал. Отдохнул Михаил. Встал, взял кузовок и пошёл. По дороге увидел на ёлке белку. Взял шишку и кинул в белку. Белка убежала.
Рыболов
Захотел Володя половить рыбу. Он знал места, где ловится плотва. Володя взял лодку и поплыл. Было солнечно и тепло. Плыл Володя недолго. Остановился около омута. Достал удочку и стал ловить. Рыба попадалась всякая: и мелкая, и крупная. Наловив много плотвы, Володя смотал удочку. Толкнул лодку и поплыл домой.
Придумай продолжение рассказа:
Был тёплый солнечный день. Володя ехал на велосипеде и напевал весёлую песенку. Навстречу ему шла Аллочка, она везла в коляске новую куклу. Володя задумался, не заметил Аллу и …
Используй слова для работы: наехал, упала, заплакала, пожалел, сломалась, успокоил, починил. Расскажи эту историю с самого начала.
Поделиться в соц. сетях
В Мой Мир
0
Tweet
Нравится
Советую прочитать дополнительно по этой теме
- Мастер-класс для родителей «Сказка о Веселом Язычке для мам и пап»
- Логопедическое занятие «Лунтик в гостях у ребят»
- Презентация «Развитие мелкой и артикуляционной моторики»
- Презентация «Звук и буква Л»
- Презентация «Артикуляционная гимнастика»
Коррекция звукопроизношения . Альбом «Автоматизация звука «Л»»
Артикуляционная гимнастика ля звук «Л».
Автоматизация в слогах.
Автоматизация в словах (начало слова)
По дорожке пройди и слова назови.
Помоги Лунтику найти друзей. Называй все слова медленно и чётко проговаривая звук «Л».
( лак, лампа, ладошка, лавка, ландыш, лапша, ласты, ласточка, лапти, лагерь, лото, лайка, лань, лопух, лама, лопата, лотос, локоны, лось, лошадь, лодка, ломтики, ложки, лужок, лужа, луна, лупа, лучи, лук, лыжи, лыжник)
Автоматизация в словах (середина слова)
По дорожке пройди и слова назови.
Помоги колобку вернуться домой к бабушке и дедушке.
(юла, пила, халат, салат, чулан, школа, пчела, акула, село, седло, весло, дупло, болото, пилотка, колодец, солонка, голубь, жёлуди, шалун, полка, иголка, булка, вилка, скакалка, солдат)
Автоматизация в словах (в стечениях)
По дорожке пройди и слова назови.
Помоги Луше дойти домой.
( плов, плот, платок, план, плач, плащ, пламя, платье, площадь, заплптка, посылка, слон, клоун, клубок, клумба, клубника, клоп, кукла, клад, каблук, блокнот, облака, баклажаны, яблоко, глаза, глобус, глухарь, фломастеры, флаг, флакон, хлопушка)
Игра «Поиграем посчитаем».
Считай и закравый фишками: одна белка, две белки, три белки, четыре белки, пять белок.
Игра-раскраска «Наоборот».
(закрепление антонимов)
Игра «Что мы видели, не скажем, а что делали, покажем»
Девочки прислали Миле фотографии. Расскажи, что делала девочки.
(каталась, скакала, сидела, качалась, ходила (гуляла), плавала, читала, ела, писала, танцевала, обувала, подметала, загорала (лежала),
Спала, умывалась, пила, бегала, поливала)
Игра «Что умеет делать мама».
Ты замечал, сколько дел у мамы. Расскажи, что делала мама.
(мыла, шила, вязала, вышивала, одевала, обнимала, купала, укладывала, успокаивала, мыла, гладила, стирала, готовила, накрывала)
Автоматизация звука «Л» в конце слова.
Незнайка собрал фотографии, что умеют мальчики.
(одевался, смотрел, рисовал, играл в футбол, ел, пел, спал, играл (строил), катался, качался, копал, чистил зубы, ловил, плавал)
Игра «Что умеет делать папа»
Папа рассказал о своих занятиях.
( читал, копал, работал, ехал (управлял, застрял), собирал (чинил), строил, ловил, ел, сидел,(говорил), катался, играл, пылесосил, плавал, лежал, гулял, рисовал, пилил, готовил)
Игра «Раскраска».
Белая страница
Жёлтая страница.
Проговаривай словосочетания:
( жёлтый халат, жёлтый плащ, жёлтая футболка, жёлтое платье, жёлтое золото, жёлтая лопата, жёлтые лыжи, жёлтая палатка, жёлтая ложка, жёлтая вилка, Жёлтая луна, жёлтый колос, жёлтое масло, жёлтая пилотка, жёлтый галстук, жёлтая лампа, жёлтая лодка, жёлтый стул, жёлтый стол, жёлтые жёлуди, жёлтая тарелка)
Автоматизация в связной речи.
Расскажи стихи по картинкам.
Перескажи по картинкам.
