Несформированность фонематическогослуха — это первичное нарушение фонематического восприятия, без которого процесс становления звукового анализа
Конспект логопедического занятия «Автоматизация звука [Р] в слогах, словах» Конспект индивидуального логопедического занятия на
Игровые упражнения для детей на дифференциацию звуков С-Ц Дифференциация звуков С-Ц с помощью игровых
Особенности восприятия при речевых нарушенияхматериал по логопедии по теме Особенности восприятия при речевых нарушениях
Планирование образовательной работы подготовительной группы детей с ОНР Валентина Школа Планирование образовательной работы подготовительной
Особенности Моторная афазия – повреждение головного мозга в зоне Брока, которая характеризуется необратимыми органическим
Доклад «Подгрупповая форма работы с детьми»консультация на тему В последнее время мы все чаще
Взаимодействие логопеда с другими специалистами. Взаимодействие учителя-логопеда со специалистами дошкольного образовательного учреждения в работе
Должностная инструкция учителя логопеда в ДОУ 1. Общие положения 1.1. Данная должностная инструкция учителя-логопеда
Одним из важнейших направлений в коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда ДОУ является работа с родителями как
